Copiii care cer să meargă la muzee de artă şi visează să admire mostre de arhitectură sunt cu siguranţă excepţii. Copiii au nevoie de loc şi timp pentru joacă, nu de o sală de clasă, vor să experimenteze, nu să înveţe, visează să aibă libertate, nu să se supună unui program rigid. Aparent au o agendă complet diferită de a noastră. De fapt, ştim că joaca este modul lor de a înţelege şi uităm că noi învăţăm atât de greu, ca adulţi, tocmai pentru că am încetat să ne jucăm.
România poate fi un teren de joacă minunat pentru copii. Este locul în care ei

